第六章 假公济私（2/2）
议上认真听，认真记，出出进进打招呼，像尊老爱幼似。这些人见面就让人产生好感，让人产生亲近感，那些人怎就天生反骨，让人产生险恶感，害怕感，不想和这些人在一起呢？他得出一个结论，有本事人难领导，作为一个领导，就是没有有本事人也不想，也不追索。可自己没有这个权力，权力在教育局手里，如何才能领导好那些人呢？让他们服服帖帖，心悦诚服，不要产生反骨，不要形成对立！
那搜腾一点什么活呢？水房烧水张会武的老婆已经烧了多年，好几任校长没有更换，自己岂能无理由更换，让自己的老婆占这个岗位挣钱，无论从哪方面讲都讲不过去。突然，他想起刘艳给他提议的，说其他学校都给老师每天中午管一顿饭，咱们学校怎没有动静，老师可羡慕人家其他学校哩！他当时觉得不以为然，不就是管一顿饭，能笼络什么人心？现在正是机会，一是给老婆找个活干，就一顿饭，花不了多长时间，家务也误不了，二是自己也能笼络老师们的心，何乐而不为呢？
李军为自己找下的借口，一举三得而高兴，自己家的开支就可以宽绰一点。他又往深层次考虑了一下，自己要买个房产，有个住房，只这点挣钱是无济于事的。学校陈旧，设施破烂，要美化校院不是一天两天就能做好的。他打算一个学期做一些，逐步做。
想好之后，李军把会计找来，说出自己的打算，也没有让会计自己去联系人，而是说人已经说下了，你安排一下要做的地方，其他就让包工头自己去做。
会计嗯了一声，心里嘀咕，但又没有办法。会计刚出去，又被校长叫回来，把开灶的事向会计说了，让会计去准备开灶的粮食和蔬菜，明天中午就给老师们管一顿饭。
下午，全体教师会议，当老师们得知明天中午可以吃一顿饭时，不由得窃窃私语。
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