第二十四章 论文教学技能(1/2)
许军还是有些担心,不过看叶宁的样子倒是很有信心。>
现在已经是这种情况了,只能放手一搏试一试。>
“好。”>
“放心吧,只是个论文而已,没有你想象中那么难。”>
叶宁宽慰着他。>
叶宁倾囊相授,他现在对论文这种东西很是了解,教起来没有难度。>
许军确实有点小聪明,和叶宁学的也很认真。>
写论文不难,难的是怎么写好论文。>
叶宁讲的很细致,徐军也能够听得明白,虽然这些东西不是能够一蹴而就的,但是这样慢慢学也可以。>
不管怎么说,应付学校那边应该是足够了。>
“现在感觉怎么样?有没有听明白?”>
叶宁怕自己讲的太宽泛,他没有听懂,特意询问了一下。>
“明白了。”>
“明白了就好,到时候学校有人来问你,你就要这样一一解答,不会被发现什么漏洞就好。”>
但是为了保险起见,叶宁还想到了一个办法,那就是让许军自己亲自动手操作一下。>
“你再写一篇,我看看你学到了什么程度。”>
许军有些犹豫,害怕自己写的太糟糕会丢脸。>
不过好在有叶宁鼓励他。>
“不要害怕犯错,刚开始大家都会有一些问题存在,这是不可避免的。”>
在他的鼓励下,许军终于开始动手写论文。>
确实是向他说的一样,虽然自己听懂了,但是真正操作起来还是会有一些地方不清楚。>
如果把这样一篇论文交到学校,肯定是会露馅儿的。>
这两篇论文之间云泥之别,就算是再不懂的人也能够一眼看得清楚,这绝对不是出自一个人的手。>
“这样……可以吗?”>
叶宁看的皱起了眉头。>
看样子是不太行。>
许军也有些无奈,我真的已经尽力了,如果这样都不行的话,那也没有办法了。>
叶宁不忍心打击他的积极性,只好安慰到还可以。>
这是叶宁的大脑内突然响起了系统的提示音。>
叮咚!>
【恭喜宿主获得论文教学技能初级!升级需达到三个目标!还请继续努力。】>
还能升级?这倒是叶宁碰到这个系统之后第一次遇到。>
既然是一个教学技能,那肯定是需要教会别人才能够升级的。>
叶宁和这个系统之间的默契越来越多,即便不说也能够猜到一二。>
的确和他想的差不多,他还需要教会更多的人学会写论文才能够升级。>
“你回去之后再好好准备一下,必须坚持是自己写的,但是经过了他人的指导,这样才可以。”>
让人难以分辨真假的谎话,就是由一真一假两个部分组成。>
许军乖乖听话,按照叶宁说的去做。>
他没有回电话,而是直接去了学校的科教处。>
当当当。>
他很有礼貌的敲门。>
“请进。”>
“我是上次被人举报的那个学生,你还给我打过电话,我是许军。”>
“啊,是你啊,请坐吧。”>
两个人面对面的坐着,许军也表明了自己的来意。>
“嗯,关于有人举报我论文这件事我觉得有必要来和学校沟通一下,避免造成更多的误会。”>
“首先我绝对不认同这个人的说法,这篇论文的每一个字都是我自己亲手打上去的,至于那次的直播截图和我其实关系并不大。”>
许军按照事先准备好的说辞为自己进行辩解,可是学校里的老师也不是傻子,知道这件事情不可能只听他的一面之词。>
这件事情如果被坐实那么将会影响他的毕业,所以还要讲究证据。>
“那你来解释一下那次直播截图是什么意思吧。”>
“作为一个本科生,在论文方面我有很多的问题,而我无意间在网络上发现了这个主播,发现他的学术造诣极高,所以向他咨询了几个问题。”>
这样的回答简直可以说得上是天衣无缝。>
“确实论文不应该通过别人的指导,但是我的的确确这样做了,这件事情是我做的不对,对于这件事情,我会积极承担我应该承担的责任。”>
他在努力给自己营造一个有担当的形象。>
其实这样的对策也只不过是两害相较取其轻罢了,和论文造假相比,只是简单的借鉴了别人的观点,倒也没什么太大的问题。>
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